爸爸妈妈们都已经返回各自的工作岗位继续为了社会的正常运转而忙碌，但是孩子们却还没等到学 校的返校通知，而寒假开始就心心念念的博物馆、图书馆、公园也还迟迟去不了…… 不用担心！博物馆线上帮你培养孩子的科学思维！ 谁说“战疫”期间，孩子们不能做“研学”？！ “虚拟地球”带你畅游世界、探究自然…… 沉浸其中，胜似身临其境！ “知识大摸底”，尽显小朋友扎实功底！ “专家面对面”，尊享最新理念、权威观点！ “我有火眼金睛”，挑战小朋友智慧、创新与自信！   今天，博物馆邀请到中国地质大学（武汉）的刘福江博士为孩子带来空中科普课堂《探秘马门溪龙》，一起去看看吧！ 观看时间：2020年3月29日晚19:30-20:30 观看链接：https://appeIRqbLex3802.h5.xiaoeknow.com/content_page/eyJ0eXBlIjoiMiIsInJlc291cmNlX3R5cGUiOjQsInJlc291cmNlX2lkIjoibF81ZTdlZTE5NWI0ZTYyX3ZHTDVOM1JBIiwiYXBwX2lkIjoiYXBwZUlScWJMZXgzODAyIiwicHJvZHVjdF9pZCI6IiJ9 扫描二维码：   我们坚信，在科学的“硬核力量”带领下，我们一定能让疫情的阴霾一扫而空，昂首迎接春暖花开！而博物馆的各位老师们也将坚定不移地继续研发面对孩子的科学教育工作，让每一个孩子学会思考！因为科学，丰年，虽迟必到！  

            8月1日，浙江省湖州市学而优培训学校的52名小学生来中国地质大学逸夫博物馆开展科普夏令营活动。                                                  我校大学生郑恬为小学生们作科普讲座“探索地球奥秘与生命起源”                                                                               认真记笔记                                                                            专心听讲                                                                                回答老师的问题                                                                    了解我国的矿产资源分布                                                                           观看“火山爆发”                                                                            观察陨石标本                                                                             欣赏宝玉石                                                                               观看矿晶洞                                                                         了解埃迪卡拉动物群                                                                            寒武纪生命大爆发                                                                       黑龙江满洲龙令人惊叹  

盼望着盼望着，从策划到最终成行历时整整半年的“探索地球奥秘与生命进化”课程7月1日终于和大家见面了！第一期活动取得圆满成功，孩子们和家长在中国地质大学逸夫博物馆度过了快乐而充实的一天，活动结束后，孩子们还迟迟不愿意回家，在博物馆流连忘返。 王静怡小朋友，来自湖北仙桃。刚刚考完试的她看到耕读公社新活动，在妈妈的陪伴下，专程坐高铁来武汉参加活动。妈妈告诉我们，王静怡今年小升初，接下来还有许多培训课程，出于对耕读公社课程品质的放心，为了培养孩子不同学科的兴趣，她特意安排了一天假期到武汉来，让小静怡全身心投入。要不是第二天还有课程，妈妈就带着她多参加几场活动了！ 究竟是怎样的精彩活动让家长和孩子都如此情绪高涨，现在就跟着小编一起去回顾一下吧！ 1、快乐科普课堂，点燃地质梦想 地球从哪来的？太阳系有哪些地球的兄弟姐妹，它们各自都有着什么样的特点？地球上最初诞生的生命形式是怎样的？恐龙有哪些种类？究竟它们是如何灭绝的？第一个飞上太空的人是谁？外星人是否真的存在？……小朋友们，你是否也有这些疑问呢？带着这些问题，耕读公社秦老师为大家带了一场别开生面的“地球奥秘与生命进化”科普课程，老师用其丰富的学识令孩子们折服，视频、图片、问答等多种展现形式，深入浅出地把知识点呈现，让孩子们当场消化，刻入脑海。                                              主讲老师秦老师，从事博物馆讲解员长达4年之久，为人亲和，深受孩子们的喜爱。                                                     短短一个多小时的课程，收获颇丰，小朋友根据课堂知识所学回答老师问题。   针对老师提出来的问题，孩子们积极交流探讨   2、参观博物馆，丰富馆藏惊喜不断 中国地质大学逸夫博物馆是全国知名的大学博物馆，是中南五省中最大的自然科学博物馆，其现代化建设水平名列前茅。在这里我们能看到地球46亿年的沧桑历史，地球生命38亿年的进化历程，还能看到异常罕见恐龙化石，精美绝伦的宝石玉器……    地球奥秘探索 看恐龙化石，寻生命足迹 奇珍宝石熠熠生辉   3、创意大比拼，梦回侏罗纪 侏罗纪时代对孩子们充满了诱惑，侏罗纪时期究竟是什么样子？那时候恐龙是什么样的生活状态？经过半天的科普课程，孩子们心里早已有了自己的看法，那就用画笔描绘出自己脑海里的侏罗纪世界吧！     4、修复古化石，当一回小小考古学家  为了让孩子们更有体验感，我们特别设计了化石修复小课程，让孩子们在老师的指导下，修复5.6亿年前的三叶虫化石，体验一回考古学家的工作，看着孩子们认真努力的样子，真的会被他们深深感动。这个化石修复完成，还能带回家，对于孩子们来说绝对是意义非凡的礼物了。   5、游览化石林，感悟亿万年前生命的温度 化石林由70多株产于辽宁、新疆、内蒙古、巴厘岛、南美洲等地的硅木化石组成，它是华中地区唯一异地保存的化石林。每一座化石林背后，都有着不为人知的故事，就让我们的秦老师为大家一一讲来吧！ 快乐的时光总是短暂的，一天的精彩活动就这样结束了。回去的路上，孩子们手中紧紧握着刚刚修复好的化石，一边和家长们讨论着今天学到的知识，看着他们欢快的步伐，他们一定是收获很多。    

地球从哪儿来的？生命又是如何产生和进化的？恐龙有哪些种类？究竟它们是如何灭绝的？第一个飞上太空的人是谁？外星人是否真的存在？……带着这一系列问题，十位小朋友在家长的带领下参加了耕读公社和我馆联合开设的科普课堂，通过浅显易懂的科普课程和博物馆参观，答案逐一揭晓，相信小朋友们一定收获满满。     课程伊始，耕读公社的秦老师通过一堂《探索地球奥秘与生命进化》的科普课程，向孩子们介绍了地球的起源、生命的产生与进化、恐龙世界、人类探索太空等相关内容。作为逸夫博物馆志愿讲解队的成员之一，秦老师以其丰富的学识以及精心准备的视频、图片等资料，通过讲授与问答的形式相结合，深入浅出地将知识点呈现，让孩子们当场消化、刻入脑海。 秦老师精彩的科普讲座深深的吸引着孩子们 看，孩子们听得多认真 拿小本本记下来回去讲给爸爸妈妈听 上完科普小课堂，孩子们在秦老师的带领下参观了逸夫博物馆。博物馆为孩子们打开了地球46亿年沧桑巨变的宏伟画卷、地球生命38亿年进化的历史长廊，埃迪卡拉动物群、澄江动物群等早期生命形式让孩子们甚是着迷，巨大的恐龙化石引得孩子们阵阵惊叹，精美绝伦的珠宝玉石、五光十色的矿物岩石令孩子们目不暇接。 原来地球早期的生命长这样呀 看，大家伙！ 侏罗纪时代对孩子们充满了诱惑，侏罗纪时期究竟是什么样子？那时候恐龙是什么样的生活状态？经过半天的科普课程，孩子们心里早已有了自己的看法，那就用画笔描绘出自己脑海里的侏罗纪世界吧！ 果然世界上没有两只一模一样的恐龙 5亿年前的三叶虫化石，你知道怎么来修复它吗？果然，这种技术活儿还是难不倒这帮小可爱们。秦老师首先介绍了三叶虫化石的历史、来源，并给每位小朋友发了一块化石和一套修复工具。虽然小朋友们学习到的其实是化石修复中最简单、最基础的修复程序——泥沙清理，但孩子们在剔针与气吹的配合使用中会自觉熟记每个步骤，以确保化石的顺利修复，在不知不觉中，科学性的思维便生根发芽！                                                                        手脑结合才能开花结果 快乐的时光总是短暂的，一天的精彩活动就在烧脑与兴奋中结束了。小朋友们带着自己的恐龙大作和刚刚修复好的三叶虫化石，在叽叽喳喳的讨论中依依不舍的被爸爸妈妈领回家去了。玩中做、做中学，希望孩子们通过这样的科普课堂，对自然更加好奇，对科学更感兴趣。

  9月12日，主题为“创新引领时代，智慧点亮生活”的2018年洪山区“全国科普日”活动启动仪式暨主场系列科普活动在武汉工商学院隆重举行。我校逸夫博物馆参加了此次活动。 　　启动仪式上，分别为洪山区科技工作者调查调查站武汉工商学院调查点和获评武汉市科普助推幸福示范社区的10个社区进行授牌。同时，洪山区科协现场向参与启动仪式的群众赠送一批科普书籍，希望大家能够在科普的海洋中享受更多的乐趣。 　　启动仪式后，我校逸夫博物馆等20余家洪山地区科普展教联盟各成员单位和科技企业将丰富多彩的科普展品和科技作品进行现场展示，吸引众多居民和学生驻足观看，激发了大家的科学积极性。逸夫博物馆为此次科普宣传活动带来了流动展板18块、化石、岩石标本与教具模型35件、科普宣传册100本。逸夫博物馆的工作人员和志愿者们通过现场讲解、派发科普宣传手册等多种形式，向广大市民普及地球科学知识，激发市民关爱地球、热爱环境的热情。 　　本次活动由洪山区区委、区政府主办，洪山区科协联合区委宣传部、区教育局、区科经局共同承办。2018年“全国科普日”活动期间，逸夫博物馆将通过开展各类科普活动、免费开放日等形式，为社会公众奉献精彩的地学科普文化盛宴。

3月10日，我校地球科学学院研究生刘汉生第三次来到中国地质大学逸夫博物馆“地球科普大讲堂”地球科普大讲堂，为233名来自武汉市新洲三中高中二年级的同学们作了题为《恐龙的来“龙”去脉》的科普讲座。 讲座从讲述古代东、西方文化中龙的形象展开，介绍了恐龙的发现和命名、鱼类逐渐进化成两栖动物乃至爬行动物的历程、具有代表性的恐龙、非恐龙的古代爬行动物和恐龙灭绝的原因等内容。刘老师引经据典，用“涸辙之鲋”的故事引出鱼类逐渐进化成两栖动物的过程，又和同学们分析了“尼斯湖水怪”造假的可能性，同时表示随着手机拍照的普及，“尼斯湖水怪”、“神农架野人”的传闻逐渐淡出人们的视野，指出大家要有辩证思维，理性看待一些传闻。讲座也结合同学们在博物馆展厅中的观察，使同学们对博物馆中的和平永川龙和马门溪龙以及恐龙蛋有了更全面的认识。刘汉生图文并茂地展示了陨石撞击的威力，指出陨石撞击的溅射物覆盖范围会远远超出撞击坑本身的范围，并以月球正面的第谷撞击坑为例。讲座最后，刘老师强调，地球生命演化史中至少发生过五次生物大灭绝，白垩纪末的恐龙灭绝只是地质历史中第二大灭绝事件。如今人类发展对地球环境产生了巨大的影响，如果不节约资源、开发新能源和绿色能源，最后灭绝的将是人类自己。 讲座结束后，新洲三中的同学们积极提问，分别提出了“为什么人类只存在了上百万年就发展出智慧，恐龙存在了近两亿年却没有进化成智慧生物？”、“有可能利用恐龙化石中的DNA复活恐龙吗？”、“鸟类是翼龙进化的吗？”等问题。同学们的提问十分富有想象力，刘汉生发表了自己的看法，并且欢迎对古生物、地质环境有兴趣的同学将来可以报考中国地质大学（武汉）。

     “你们知道地球的年龄是如何测算出来的吗？”在中国地质大学逸夫博物馆地球奥秘展厅里，科普教师张莉正在向来自湖北省武昌实验中学的40多位高中生们进行启发式教学，向同学们讲解地球科学的知识。 同学们徜徉在逸夫博物馆地球科学知识的海洋里，被各种生动的古生物化石标本和色彩斑斓的矿石标本所吸引。他们或用笔记录，或拍照留念，充满了对新知识的渴望。博物馆专职科普教师也用专业的教学内容与敬业的精神为同学们服务，为同学们播下热爱地球科学的种子。 寒假已经开始，我馆在优先满足馆内设施维护保养的基础上，专门在指定的周末时间对外开放，满足中小学生开展研学活动与广大市民参观休闲的需求。在1月26日、27日这个周末里，共有10余所学校、机构约400名学生来到逸夫博物馆开展各种方式的研学活动，寒假期间研学热度不减。 逸夫博物馆下一次寒假开馆的周末为2月16日、17日。2月21日我馆将恢复每天对外开放，敬请广大游客留意中国地质大学逸夫博物馆官方网站上的通知信息。

11月30日，嘉鱼县鱼跃镇第四小学近300名师生来到中国地质大学逸夫博物馆开展研学旅行活动。 埃迪卡拉动物群、澄江动物群等早期生命形式让孩子们甚是着迷，巨大的恐龙化石引起了孩子们的阵阵惊叹，瑰丽多姿的岩石矿物、五光十色的宝玉石也都引发了孩子们极大的兴趣。 博物馆内的恐龙永远不缺乏关注 认识珠宝界的“五皇一后”                                                                              认真做好研学笔记 比一比恐龙蛋的区别 看，鱼龙跟鳄鱼竟然有点像 认识澄江动物群化石

为宣传党的十九大精神和习近平总书记关于推进生态文明建设和环境保护重要战略思想，12月8日，我校逸夫博物馆科普宣传工作队走进武昌实验小学开展科普宣教活动。武昌实验小学校长、基础教育专家张基广和1400余名小学师生参加了此次活动。                                                                               活动现场 在化石标本展台前，小同学们被形态各异的矿石标本所吸引，好奇地提出各种问题并得到了逸夫讲解员的专业解答；在3D恐龙展板前，同学们不由自主地触摸“活”起来的恐龙图片，在快乐中学习古生物知识；在报告厅内，200余名小学生听取曾参与“7+2”登山活动的我校体育部牛小洪副教授题为《高山可攀》的科普讲座，学习有关登山和环境保护的相关知识，并且踊跃地回答牛老师提出的各种问题。                                                                               好想摸一下方解石                                                                            石墨原来是这个样子                                                                             活恐龙就在眼前                                                                              贵州龙真小呀                                                                             我和旗帜合张影                                                       我馆王革副馆长、武昌实验小学张基广校长与同学们交流参观体会                                                                           牛小洪副教授讲座 科普巡展活动在同学们恋恋不舍地眼神中结束。武昌实验小学张基广校长说，今天的活动十分有意义，让孩子们在快乐中学到了科学知识，也陶冶了情操，希望逸夫博物馆明年在武昌实验小学6所分校也能开展不同形式的科普活动。 我校逸夫博物馆近日入选首批“全国中小学生研学实践基地”，逸夫博物馆将在研学课程开发、科普教师培训、社会公益服务等方面开展工作，以不同形式宣传十九大关于生态文明建设和环境保护的有关精神，成为代表学校的一张靓丽名片。

在历史的竹简上，中国共产党写出了无数的辉煌篇章。在今年10月18号，中国共产党又再一次写下了浓墨重彩的一笔，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂隆重开幕，十九大不仅是党和国家政治生活的一件大事，同时也是我国在全面建成小康社会决胜阶段召开的一次重要的代表大会。习近平总书记在十九大报告中不仅回顾了18大的五年成就，同时也展望了未来，提出了一系列的新判断、新提法、新概念、新要求和新部署。 习近平总书记在大会中做出了新的重要判断。 第一：我们已经进入了一个全新的时代。习近平总书记指出十九大是“全面建成小康社会决胜阶段和中国特色社会主义进入新时代的关键时期”的重要大会，大会定义这个新时代是“五个时代”统称。“五个时代”：一、在新的历史条件下取得中国特色社会主义伟大胜利的时代；二、全面建成小康社会，继续建设社会主义现代化强国的时代；三、全国各族人民团结奋斗、共同创造美好生活，实现全体人民共同富裕的时代；四、全体中华儿女努力实现中华民族伟大复兴的中国梦的时代；五、中国走进世界舞台中央，为整个人类做出巨大贡献的时代。第二：面对社会的变迁，时代的进步，我们必须形成“新时代中国特色社会主义思想”。马克思主义和中国实践相结合之后，有两次思想上和理论上的“飞跃”，第一次是毛泽东思想的形成；第二次是产生了中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大思想。“新时代中国特色社会主义思想”是马克思主义中国化取得的最新成果。第三：我国的主要矛盾发生了变化，由原来的“人们日益增长的物质文化需求同落后的社会生产力之间的矛盾”变为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。因为主要矛盾发生了变化，指引我们工作的目标也相应的发生了变化，我们在日常工作中要坚决拥护十九大精神，做一个实干奋进的工作者。 十九大中习近平总书记提出，在新时代转变的关键时刻，我们要坚持发展中国特色社会主义基本方略, 习近平总书记从各个方面做出了明确的指导，并且通过综合分析国内外的发展形势，指出从2020年到本世纪中叶分为两个阶段进行建设，第一阶段在全面建成小康社会的基础上，实现社会主义现代化；第二阶段是把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 习近平总书记的报告总结了过去，规划了未来，为党和国家指明了发展的道路。通过对十九大内容的学习与研究，让我深刻的认识到作为新时代的青年，我们要在工作和学习中以党为领导，坚持党的路线、方针和政策，面对新时代的各种挑战，我们要发挥不怕苦，不怕难的精神，不忘初心，做好自己的份内工作，向人民、党和国家交出满意的答卷。