盼望着盼望着，从策划到最终成行历时整整半年的“探索地球奥秘与生命进化”课程7月1日终于和大家见面了！第一期活动取得圆满成功，孩子们和家长在中国地质大学逸夫博物馆度过了快乐而充实的一天，活动结束后，孩子们还迟迟不愿意回家，在博物馆流连忘返。 王静怡小朋友，来自湖北仙桃。刚刚考完试的她看到耕读公社新活动，在妈妈的陪伴下，专程坐高铁来武汉参加活动。妈妈告诉我们，王静怡今年小升初，接下来还有许多培训课程，出于对耕读公社课程品质的放心，为了培养孩子不同学科的兴趣，她特意安排了一天假期到武汉来，让小静怡全身心投入。要不是第二天还有课程，妈妈就带着她多参加几场活动了！ 究竟是怎样的精彩活动让家长和孩子都如此情绪高涨，现在就跟着小编一起去回顾一下吧！ 1、快乐科普课堂，点燃地质梦想 地球从哪来的？太阳系有哪些地球的兄弟姐妹，它们各自都有着什么样的特点？地球上最初诞生的生命形式是怎样的？恐龙有哪些种类？究竟它们是如何灭绝的？第一个飞上太空的人是谁？外星人是否真的存在？……小朋友们，你是否也有这些疑问呢？带着这些问题，耕读公社秦老师为大家带了一场别开生面的“地球奥秘与生命进化”科普课程，老师用其丰富的学识令孩子们折服，视频、图片、问答等多种展现形式，深入浅出地把知识点呈现，让孩子们当场消化，刻入脑海。                                              主讲老师秦老师，从事博物馆讲解员长达4年之久，为人亲和，深受孩子们的喜爱。                                                     短短一个多小时的课程，收获颇丰，小朋友根据课堂知识所学回答老师问题。   针对老师提出来的问题，孩子们积极交流探讨   2、参观博物馆，丰富馆藏惊喜不断 中国地质大学逸夫博物馆是全国知名的大学博物馆，是中南五省中最大的自然科学博物馆，其现代化建设水平名列前茅。在这里我们能看到地球46亿年的沧桑历史，地球生命38亿年的进化历程，还能看到异常罕见恐龙化石，精美绝伦的宝石玉器……    地球奥秘探索 看恐龙化石，寻生命足迹 奇珍宝石熠熠生辉   3、创意大比拼，梦回侏罗纪 侏罗纪时代对孩子们充满了诱惑，侏罗纪时期究竟是什么样子？那时候恐龙是什么样的生活状态？经过半天的科普课程，孩子们心里早已有了自己的看法，那就用画笔描绘出自己脑海里的侏罗纪世界吧！     4、修复古化石，当一回小小考古学家  为了让孩子们更有体验感，我们特别设计了化石修复小课程，让孩子们在老师的指导下，修复5.6亿年前的三叶虫化石，体验一回考古学家的工作，看着孩子们认真努力的样子，真的会被他们深深感动。这个化石修复完成，还能带回家，对于孩子们来说绝对是意义非凡的礼物了。   5、游览化石林，感悟亿万年前生命的温度 化石林由70多株产于辽宁、新疆、内蒙古、巴厘岛、南美洲等地的硅木化石组成，它是华中地区唯一异地保存的化石林。每一座化石林背后，都有着不为人知的故事，就让我们的秦老师为大家一一讲来吧！ 快乐的时光总是短暂的，一天的精彩活动就这样结束了。回去的路上，孩子们手中紧紧握着刚刚修复好的化石，一边和家长们讨论着今天学到的知识，看着他们欢快的步伐，他们一定是收获很多。    

    10月10日，秋风送爽，风和日丽，孝感市实验小学640余名师生在一片欢声笑语中走进中国地质大学逸夫博物馆开展主题研学旅行活动，度过了丰富又愉快的研学之旅。 博物馆报告厅内，科普讲座《陆地霸主》和《在毁灭中永生》讲述了恐龙的来龙去脉，同学们听得味盎然。在各展厅参观时，埃迪卡拉动物群、澄江动物群等早期生命形式让孩子们甚是着迷，巨大的恐龙化石引起孩子们阵阵惊叹……     中国地质大学逸夫博物馆是国家4A级旅游景区、全国青少年科普教育基地、全国中小学生研学实践教育基地，是集知识性、科学性、趣味性、观赏性于一体的地球科学知识大观园，其丰富的地学文化底蕴，庞大的学科资源，是中小学生开展研学活动的科普殿堂，受到了众多来博物馆参加研学旅行师生的肯定与好评。

地球从哪儿来的？生命又是如何产生和进化的？恐龙有哪些种类？究竟它们是如何灭绝的？第一个飞上太空的人是谁？外星人是否真的存在？……带着这一系列问题，十位小朋友在家长的带领下参加了耕读公社和我馆联合开设的科普课堂，通过浅显易懂的科普课程和博物馆参观，答案逐一揭晓，相信小朋友们一定收获满满。     课程伊始，耕读公社的秦老师通过一堂《探索地球奥秘与生命进化》的科普课程，向孩子们介绍了地球的起源、生命的产生与进化、恐龙世界、人类探索太空等相关内容。作为逸夫博物馆志愿讲解队的成员之一，秦老师以其丰富的学识以及精心准备的视频、图片等资料，通过讲授与问答的形式相结合，深入浅出地将知识点呈现，让孩子们当场消化、刻入脑海。 秦老师精彩的科普讲座深深的吸引着孩子们 看，孩子们听得多认真 拿小本本记下来回去讲给爸爸妈妈听 上完科普小课堂，孩子们在秦老师的带领下参观了逸夫博物馆。博物馆为孩子们打开了地球46亿年沧桑巨变的宏伟画卷、地球生命38亿年进化的历史长廊，埃迪卡拉动物群、澄江动物群等早期生命形式让孩子们甚是着迷，巨大的恐龙化石引得孩子们阵阵惊叹，精美绝伦的珠宝玉石、五光十色的矿物岩石令孩子们目不暇接。 原来地球早期的生命长这样呀 看，大家伙！ 侏罗纪时代对孩子们充满了诱惑，侏罗纪时期究竟是什么样子？那时候恐龙是什么样的生活状态？经过半天的科普课程，孩子们心里早已有了自己的看法，那就用画笔描绘出自己脑海里的侏罗纪世界吧！ 果然世界上没有两只一模一样的恐龙 5亿年前的三叶虫化石，你知道怎么来修复它吗？果然，这种技术活儿还是难不倒这帮小可爱们。秦老师首先介绍了三叶虫化石的历史、来源，并给每位小朋友发了一块化石和一套修复工具。虽然小朋友们学习到的其实是化石修复中最简单、最基础的修复程序——泥沙清理，但孩子们在剔针与气吹的配合使用中会自觉熟记每个步骤，以确保化石的顺利修复，在不知不觉中，科学性的思维便生根发芽！                                                                        手脑结合才能开花结果 快乐的时光总是短暂的，一天的精彩活动就在烧脑与兴奋中结束了。小朋友们带着自己的恐龙大作和刚刚修复好的三叶虫化石，在叽叽喳喳的讨论中依依不舍的被爸爸妈妈领回家去了。玩中做、做中学，希望孩子们通过这样的科普课堂，对自然更加好奇，对科学更感兴趣。

  9月12日，主题为“创新引领时代，智慧点亮生活”的2018年洪山区“全国科普日”活动启动仪式暨主场系列科普活动在武汉工商学院隆重举行。我校逸夫博物馆参加了此次活动。 　　启动仪式上，分别为洪山区科技工作者调查调查站武汉工商学院调查点和获评武汉市科普助推幸福示范社区的10个社区进行授牌。同时，洪山区科协现场向参与启动仪式的群众赠送一批科普书籍，希望大家能够在科普的海洋中享受更多的乐趣。 　　启动仪式后，我校逸夫博物馆等20余家洪山地区科普展教联盟各成员单位和科技企业将丰富多彩的科普展品和科技作品进行现场展示，吸引众多居民和学生驻足观看，激发了大家的科学积极性。逸夫博物馆为此次科普宣传活动带来了流动展板18块、化石、岩石标本与教具模型35件、科普宣传册100本。逸夫博物馆的工作人员和志愿者们通过现场讲解、派发科普宣传手册等多种形式，向广大市民普及地球科学知识，激发市民关爱地球、热爱环境的热情。 　　本次活动由洪山区区委、区政府主办，洪山区科协联合区委宣传部、区教育局、区科经局共同承办。2018年“全国科普日”活动期间，逸夫博物馆将通过开展各类科普活动、免费开放日等形式，为社会公众奉献精彩的地学科普文化盛宴。

11月10日，由中国地质大学逸夫博物馆联合中国地质大学（武汉）教务处、资源学院、秭归产学研基地共同举办的地学科普展演活动在秭归基地顺利举行。来自秭归一中、秭归二中的1200余名师生走进秭归基地，领略地大文化，感受地质魅力。 上午10时，伴随着《勘探队员之歌》悠扬的旋律，同学们在志愿者的引导下分班级有序参观了秭归基地。在阶梯教室，同学们观看了科普视频《火星上的水》，了解了宇宙的历史以及人类探索火星的重要意义。在岩石园里，同学们重点参观了秭归地区典型的含中华震旦角石的宝塔组灰岩、作为三峡大坝坝基的黄陵花岗岩体，增强了对家乡的自豪感。岩矿石展台展出的丰富多彩的矿石类型，让同学们感受到大自然之瑰丽的玄奇幻妙。活动现场还准备了两台光学显微镜，肉眼看起来颜色纯净质地均匀的岩石，在显微镜下显现出五彩斑斓的颜色和形态各异的构造，让同学们直呼太神奇了！VR虚拟现实体验设备让同学们仿佛置身于大冶铁矿开采现场，感受开山辟石的宏伟。地学知识有奖问答则让同学们在轻松愉快的氛围下学到了地学知识，缓解了学习压力。此外，地质风貌摄影作品展、精美矿物摄影展所展示的优美如画的野外风景、趣味盎然的地质工作、看似平淡无奇却蕴含着地球奥秘的矿物都让同学们惊叹不已。 观看科普视频《火星上的水》 岩石园里认化石                                                                                                                                               BlingBling的珠宝最诱人 看瑰丽矿物，叹造化神奇                                                                      家里没矿没关系，我们给你看 显微镜下的岩石五彩斑斓 答对问题就有奖哦 VR体验大冶铁矿开采现场 这儿的恐龙会动起来 秭归二中的颜老师说：“今天的活动真是太丰富多彩了，同学们玩得开心也同时收获了知识。对学生们来讲，能够了解地大，了解大学，是一次生动的高考动员。这样的机会很好，期待以后能够多参加这样的活动！” 此次地学科普展演活动是逸夫博物馆整合学校专业资源、深化对内融合的一次有益尝试，旨在持续将博物馆打造成为服务教学、协同育人的课堂。此次活动也拓展了我校秭归产学研基地的科普功能，使之成为服务社会、讲好地球故事的课堂。活动中一系列互动式体验，让同学们通过自己的实践，获得了地学知识，促成了对资源保护合理利用的自觉性。今后，我馆将持续举办科普巡展活动，推出更多体验式科普活动，丰富我们的科普工作，提升科普效果。  

孩子们的周末，都是怎么过的呢？ 是睡个香甜的懒觉，吃可口的美食？还是被送到各种兴趣班培优班里继续学习？或者是和爸爸妈妈一起出去玩呢？ 10月21日，秋风瑟瑟，秋雨潇潇，而中国地质大学逸夫博物馆内却分外热闹，五堂科普课程在这里轮番上演，近300名小朋友通过科普课堂学习了地球46亿年的沧桑巨变、地球生命38亿年进化的历史、精美绝伦的珠宝玉石世界、五光十色的矿物岩石天地，度过了一个愉快的研学周末。 《博物馆奇妙夜——与恐龙做邻居》让小朋友们夜宿博物馆，邻恐龙酣眠。恐龙T恤涂鸦让孩子们放飞想象力，制作恐龙浮雕、修复三叶虫化石、搭建夜宿帐篷则培养了孩子们的耐心和动手能力。 《恐龙博物馆微游学》则是小朋友们拿着恐龙护照，和老师一起走进历史的长河，静看恐龙起源、繁盛、灭绝的演化历程，完成老师结合逸夫博物馆的展陈精心设计的恐龙任务卡，收获恐龙徽章。还有模拟古生物学家挖掘恐龙化石的环节，亲手挖掘出一具恐龙化石并独立拼装起来，是不是想想就令人激动呢？ 《说走就走的远古旅行》带领孩子们穿越地球46亿年的历史，探寻地球上生活过的六任霸主。活动结束居然还有家庭作业？原来是老师煞费苦心将地球46亿年的历史浓缩成24小时，让孩子们回去将不同历史时期涂色呢！为的就是巩固学习成果，加深课堂印象，更好的理解地球历史的岁月变迁。 《哇！宝石！》让孩子们化身小小宝石鉴定师，亲手鉴定9种宝石矿物，制作属于自己的小小宝石博物馆。老师带来的荧光灯让各种矿物发出令人着迷的荧光，显微镜下观察琥珀则让这场科学探究有了学术范儿。 《小小李四光》让孩子们化身小小李四光，在博物馆和南望山上了一堂地质课。什么是岩石？岩石有哪些种类？通过老师讲解和独立观察，填写研学知识手册，采集典型岩石标本，和老师一起解密岩石圈，探索地球沧海桑田的地质变迁。 普及地学知识、弘扬科学精神是逸夫博物馆的使命。作为全国中小学生研学实践教育基地、全国科普教育基地、全国青少年科技教育基地，今年来我馆不断拓展场馆研学功能，加强对外合作交流，在课程开发、科普教师团队培育等方面下功夫，努力将逸夫博物馆打造成学生喜爱、学校满意的地学特色品牌科普基地。

         “恐龙蛋化石还能孵化出恐龙吗？”“最小的恐龙是什么龙？”“现在能不能再克隆出一只恐龙？”“是先有恐龙蛋还是先有恐龙啊？”在中国地质大学逸夫博物馆联合常州中华恐龙园举办的“爱恐龙、爱科学”公益科普讲座上，洪山区实验幼儿园的小朋友们争先恐后地提出令人脑洞大开的问题。讲座的主讲人、来自常州中华恐龙园的袁正老师微笑着用幽默、形象的语言，一一解答了孩子们的问题，满足了小朋友们的科学好奇心。 10月10日至20日，中国地质大学逸夫博物馆精心策划的以“爱恐龙、爱科学”为主题的系列公益科普讲座走进鲁巷小学一分校、青菱小学、江夏三小、武昌保安街小学、武珞路小学爱家分校、街道口幼儿园、省实验小学东湖校区、洪山一小、长虹中学、华师附小、武珞路小学金地分校、洪山区实验幼儿园、洪山实验外国语学校、地大幼儿园，举办了主题分别为《陆地霸主》、《翱翔天际》、《蔚蓝海洋》、《中国明星恐龙》、《在毁灭中新生》的系列科普讲座，引起听讲学生们的热烈反响，在江城青少年中掀起了一股“恐龙热”。 以讲座《陆地霸主》为例，在地球漫长演变的过程中，陆地上曾出现过一大群被称作为“恐龙”的爬行动物，讲座从恐龙的发现、探究、命名、分类到恐龙繁衍时的恐龙蛋，采用生动易懂的方式让听众们能够感受到这一远古生命的奥秘。 “没想到讲座这么受孩子们欢迎。”洪山区实验幼儿园科技教师吴为兴奋地说到：“主讲袁老师特别擅长与小朋友们展开互动，调动小朋友的兴趣，对于恐龙特性的描述特别形象，符合幼儿的心理，把恐龙知识通过游戏等形式活灵活现的展现了出来，让小朋友开开心心地学到了知识。在讲座前，我们还排练了《恐龙之歌》，制作了恐龙饼干，讲座后我们还计划带领小朋友们去中国地质大学逸夫博物馆实地参观真的恐龙化石。” 中国地质大学逸夫博物馆馆长刘先国表示，逸夫博物馆属于自然类博物馆，馆藏地质标本资源雄厚，丰富性、典型性、观赏性在全国居于一流水平。2017年获批教育部首批“全国中小学生研学实践教育基地”和“2017武汉十大博物馆”之后，逸夫博物馆依托其鲜明的地学特色，积极激活馆藏资源，始终致力于创新方式，传播科学知识，讲好地球故事，弘扬科学精神。此次与常州恐龙园联合举办的系列公益科普讲座走入武汉市幼儿园与中小学校，听众人数超过4000人，社会效益明显，这是博物馆创新科普形式的一次成功尝试。今后，逸夫博物馆将继续以传播地学文化为己任，在新时代为提升全民科学素质作出更大的贡献。  

2017年11月2日，中国地质大学逸夫博物馆的科普团队共15人带着科普展板、特色地质标本、科普讲座到武昌万福林小学举办了一次科普巡展活动，活动主题为”传播地学知识，珍爱地球家园”。该科普团队由博物馆王革副馆长带队，由博物馆科普教育部人员、学校地球科学俱乐部的大学生们、学校地球科学学院的老师共同组成，大家分工协作，现场为参加活动的小学生们耐心讲解，深受孩子们的喜爱。                                                           学生有序参观 万福林小学的胡佐云校长对本次巡展活动十分欢迎和支持，组织全校600余名小学生有序地参观、听科普讲座。活动取得圆满结束，反响极好！胡校长激动的告诉我们，今天听到孩子们叫“胡校长”的声音和语调都不一样，能感受到孩子们的兴奋和喜悦！非常感谢博物馆送来的这次科普巡展。胡校长还表示，这次活动意义非凡，既给孩子们传播了科学知识、让他们增长了见识，更让他们感受到社会对他们的关爱！                                              学生排队参观3D科普展板                                               工作人员为孩子们耐心讲解                                                      显微镜下观察化石标本                                          韩凤禄老师为孩子们做科普讲座《恐龙知多少》                                               讲座现场气氛活跃，孩子们积极参与互动                                           博物馆工作人员与万福林小学老师、同学合影  

3月10日，我校地球科学学院研究生刘汉生第三次来到中国地质大学逸夫博物馆“地球科普大讲堂”地球科普大讲堂，为233名来自武汉市新洲三中高中二年级的同学们作了题为《恐龙的来“龙”去脉》的科普讲座。 讲座从讲述古代东、西方文化中龙的形象展开，介绍了恐龙的发现和命名、鱼类逐渐进化成两栖动物乃至爬行动物的历程、具有代表性的恐龙、非恐龙的古代爬行动物和恐龙灭绝的原因等内容。刘老师引经据典，用“涸辙之鲋”的故事引出鱼类逐渐进化成两栖动物的过程，又和同学们分析了“尼斯湖水怪”造假的可能性，同时表示随着手机拍照的普及，“尼斯湖水怪”、“神农架野人”的传闻逐渐淡出人们的视野，指出大家要有辩证思维，理性看待一些传闻。讲座也结合同学们在博物馆展厅中的观察，使同学们对博物馆中的和平永川龙和马门溪龙以及恐龙蛋有了更全面的认识。刘汉生图文并茂地展示了陨石撞击的威力，指出陨石撞击的溅射物覆盖范围会远远超出撞击坑本身的范围，并以月球正面的第谷撞击坑为例。讲座最后，刘老师强调，地球生命演化史中至少发生过五次生物大灭绝，白垩纪末的恐龙灭绝只是地质历史中第二大灭绝事件。如今人类发展对地球环境产生了巨大的影响，如果不节约资源、开发新能源和绿色能源，最后灭绝的将是人类自己。 讲座结束后，新洲三中的同学们积极提问，分别提出了“为什么人类只存在了上百万年就发展出智慧，恐龙存在了近两亿年却没有进化成智慧生物？”、“有可能利用恐龙化石中的DNA复活恐龙吗？”、“鸟类是翼龙进化的吗？”等问题。同学们的提问十分富有想象力，刘汉生发表了自己的看法，并且欢迎对古生物、地质环境有兴趣的同学将来可以报考中国地质大学（武汉）。